学習指導要領の改定案が具体的に見えてきた。

小学校3年生から英語の学習が始まる。5年生では正式な教科として位置づけられた。

ゆとり教育から脱却し，授業時数もかつての水準まで増加している。

私立中学校の中には，英語を帰国子女枠ではない入試の選択科目にしているところもある。

プログラミングも必修化されていく。

その時代に実体験してない教員や保護者がいる。

教員の悲鳴が聞こえてきそうだ。

彼らが生まれ育ったころ，バブルと呼ばれた時代は，もはや「歴史」の一幕なのだ。

中学受験のシーズンを迎えました。

今年は，思考力を試す学校が増えているようです。

これまでの入試とは別枠で試験をするそうです。

記述式の為「論理性や文章構成力・読解力等々」がみられるとのことです。

また，一方で大学受験時にセンター試験にかわる試験実施に困惑を予想する保護者は，大学の付属中学を希望する傾向があるそうです。

叱られることを嫌う世代が社会で活躍する今日，その後を担う世代はこれからの世の中をどう判断するのでしょうか。

将来の不安と楽しみが交錯します。

いずれにせよ「教育」の重要性は言うまでもありませんが・・・。